Foto: Walikota Tomohon Caroll Senduk
Walikota Carroll Senduk Luncurkan Program Pro Rakyat 2025, Fokus pada Peningkatan Pendidikan
Tomohon, MS
Walikota Carroll Senduk mengumumkan serangkaian program pro rakyat yang akan dilaksanakan pada tahun 2025, dengan penekanan utama pada sektor pendidikan. Hal ini dilakukan sebagai bagian dari upaya Pemerintah Kota Tomohon untuk meningkatkan kualitas pendidikan dan mendukung perkembangan sumber daya manusia di daerah tersebut.
Dalam laporan tahun 2024, Pemerintah Kota Tomohon telah merealisasikan berbagai bentuk beasiswa yang ditujukan untuk mendukung para siswa dan mahasiswa.
"Kami telah memberikan Beasiswa Prestasi kepada 1.356 siswa SD dan 555 siswa SMP, serta Beasiswa Non Akademik bagi 50 siswa SD dan 44 siswa SMP. Kami juga memberikan Beasiswa Lokon kepada 3 siswa SMP dan 1 siswa SMA, serta Beasiswa Penyelesaian Studi S-1 kepada 271 orang dan Beasiswa S-1 IAKN kepada 20 orang," ungkap Walikota Senduk.
Program beasiswa ini, menurut Walikota Senduk, merupakan langkah konkret yang diambil pemerintah untuk memotivasi siswa dan mahasiswa dalam mengejar pendidikan yang lebih tinggi.
"Kami percaya bahwa investasi dalam pendidikan merupakan investasi terbesar untuk masa depan. Dengan adanya beasiswa ini, kami ingin membuktikan bahwa pendidikan adalah hak semua anak, dan kami akan menjadikan Tomohon sebagai daerah yang memprioritaskan pendidikan," tambahnya.
Keberhasilan program ini diharapkan tidak hanya meningkatkan angka partisipasi pendidikan, tetapi juga membantu Kota Tomohon memperoleh Rapor Pendidikan Tertinggi di Sulawesi Utara.
"Kami berkomitmen untuk terus bekerja keras dalam meningkatkan layanan pendidikan dan memberikan akses yang lebih baik bagi seluruh masyarakat," tegas Walikota Carroll Senduk.
Program-program pro rakyat lainnya juga akan disiapkan, memberikan perhatian pada bidang kesehatan, ekonomi, dan infrastruktur. Dengan inisiatif ini, Walikota Senduk berharap dapat mewujudkan Kota Tomohon yang lebih baik dan lebih sejahtera untuk semua warganya. (RommyKaunang)










































Komentar